Search
Archives

You are currently browsing the Ασφάλεια στο Διαδίκτυο blog archives for Μαΐου, 2011.

Archive for Μαΐου, 2011

HACKERS

Οι hackers είναι άτομα ιδιαίτερα έξυπνα που διαθέτουν βαθιά γνώση προγραμματισμού και λειτουργίας δικτύων. Στις μέρες μας υπάρχει η τάση να τους κατηγοριοποιούμε σε 3 ομάδες:

1. White Hat- Hackers

2. Black Hat- Hackers

3. Grey Hat- Hackers

White Hat- Hackers

Στόχος τους είναι να καταπολεμήσουν το ηλεκτρονικό έγκλημα και τους Black Hat-Hackers. Ταυτίζονται με τους ειδικούς ασφάλειας και τους διαχειριστές συστημάτων. Πολλοί από αυτούς δουλεύουν για μεγάλες εταιρίες λογισμικών και λειτουργικών συστημάτων. Η ηλικία τους μάλλον κυμαίνεται από 25-40 χρονών.

Black Hat- Hackers

Οι black hat- hackers είναι αυτοί που εμπλέκονται στο ηλεκτρονικό έγκλημα. Χρησιμοποιούν τις γνώσεις τους σε οργανωμένες ομάδες φτιάχνοντας παράνομα προγράμματα. Ακόμα, διεισδύουν σε δίκτυα, σπάνε κωδικούς, καταστρέφουν ή αλλάζουν ιστοσελίδες. Όταν μιλάμε για το οργανωμένο ηλεκτρονικό έγκλημα, πίσω του κρύβονται συνήθως εταιρίες και οργανωμένες ομάδες από έμπειρους προγραμματιστές.

Grey Hat- Hackers

Οι Grey Hat- Hackers παραβιάζουν το νόμο με στόχο τη μάθηση και τον πειραματισμό με τα ηλεκτρονικά συστήματα. Οι πιθανότητες να ανακαλύψουν κενά ασφάλειας ξένων δικτύων ή προγραμμάτων και να τα σπάσουν για να αποδείξουν την αδυναμία τους είναι πολύ πιθανή. Αυτοί οι χάκερ είναι νεαροί σε ηλικία.

http://kosmidis-athanasios.pblogs.gr/



HACKING

SQL injection

Στα παρακάτω video μπορείτε να δείτε τρόπους παραβίασης ιστοσελίδων και πρόσβασης στα προσωπικά δεδομένα ανθρώπων συνδεδεμένων στο διαδίκτυο.Τα sql injections πολύ διαδεδομένα και επικίνδυνα για την ασφάλεια του υπολογιστή σας

Shttp://www.youtube.com/watch?v=dDQ8oXWt58w

http://www.youtube.com/watch?v=6vxuqm8vaD0&feature=related

Πρόληψη και αντιμετώπιση του εθισμού στο διαδίκτυο

Η υπερβολική χρήση του διαδικτύου ενδέχεται να οδηγήσει σε ψυχοκοινωνικά προβλήματα. Τα άτομα που χρησιμοποιούν με μεγάλη συχνότητα το internet μπορούν να οδηγηθούν σε εθισμό. Ως εθισμός στο διαδίκτυο θα μπορούσε να οριστεί η εξάρτηση του ατόμου από αυτό κι η οποία οφείλεται σε κατάχρησή του συχνά λόγω προϋπαρχόντων ψυχολογικών προβλημάτων. Πώς μπορούμε να προλάβουμε καταστάσεις ή και να αντιμετωπίσουμε τέτοιου είδους προβλήματα;

Εθισμός στη χρήση του διαδικτύου

Όσον αφορά την πρόληψη από μικρή ηλικία θα πρέπει να τίθενται και να τηρούνται ορισμένα όρια μέσα στην οικογένεια. Τα όρια αυτά θα πρέπει να είναι διαπραγματεύσιμα καθώς μεγαλώνουν τα παιδιά. Αν τα παιδιά νιώθουν ότι υπάρχει σεβασμός της προσωπικότητάς τους τότε εφαρμόζεται ευκολότερα η πειθαρχία. Ακόμα, είναι σημαντικό οι γονείς να αφιερώνουν λίγο χρόνο για να ασχοληθούν μαζί με τα παιδιά τους με το διαδίκτυο. Επίσης, καλό θα ήταν να τοποθετούν τον υπολογιστή σε κοινόχρηστο χώρο για να υπάρχει έλεγχος. Η χρήση φίλτρων για επιβλαβείς ιστοσελίδες και συμμετοχή στις επιλογές του εφήβου μπορούν να έχουν θετικά αποτελέσματα. Αξίζει να αναφέρουμε ότι η ενημέρωση των παιδιών από μικρή ηλικία για τα φαινόμενα «εθισμού» και παρενόχλησης είναι απαραίτητα. Από τα παραπάνω καταλαβαίνουμε ότι η συμβολή των γονιών στην πρόληψη του εθισμού στο διαδίκτυο είναι ιδιαίτερα σημαντική.Τέλος, όσον αφορά την αντιμετώπιση του προβλήματος αυτή παρέχεται στην Ελλάδα από την Μονάδα Εφηβικής Υγείας.

http://www.youth-health.gr/gr/index.php?I=6&J=2&K=42

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΥΓΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΘΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΥΟ

ΣΗΜΑΔΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Σημάδια κατάθλιψης είναι πολύ πιθανό να εμφανίσουνοι άνθρωποι που περνάνε πολύ χρόνο στο διαδίκτυο, σύμφωνα με μια νέα βρετανική επιστημονική έρευνα, η οποία όμως συναντά αντιδράσεις, μεταξύ άλλων επειδή δεν είναι ξεκάθαρο αν το Ίντερνετ προκαλεί κατάθλιψη ή αν αντίστροφα οι καταθλιπτικοί άνθρωποι έλκονται από αυτό.

Η έρευνα, που μελέτησε περίπου 1.300 άτομα ηλικίας 16 – 51 ετών (από τους οποίους το 1,2% χαρακτηρίστηκαν «εθισμένοι» στο Ίντερνετ), έγινε από ψυχολόγους του πανεπιστημίου του Λιντς υπό την Κατριόνα Μόρισον και δημοσιεύτηκε στο περιοδικό «Psychopathology» (Ψυχοπαθολογία).

Οι ερευνητές, όπως ανέφεραν, βρήκαν «εντυπωσιακά» στοιχεία ότι ορισμένοι φανατικοί χρήστες του διαδικτύου αναπτύσσουν καταναγκαστική εξάρτηση από αυτό και αντικαθιστούν τις κοινωνικές συνήθειες της πραγματικής ζωής τους με τις online επαφές και τις συνομιλίες σε chat-rooms και κοινωνικά sites όπως το Facebook.

Η τάση αυτή πιθανώς συνδέεται με τον εθισμό και την κατάθλιψη. «Αυτό το είδος εθιστικού «σερφαρίσματος» μπορεί να έχει σοβαρές επιπτώσεις στη διανοητική υγεία», σύμφωνα με την έρευνα.

Οι «κολλημένοι» με το Ίντερνετ περνάνε πολλή ώρα σε ιστοσελίδες πορνό ή online τυχερών παιγνιδιών, σε online κοινότητες, καθώς και σε κοινωνικά δίκτυα. Όλοι βρέθηκαν να έχουν περισσότερα συμπτώματα μέτριας έως σοβαρής κατάθλιψης, αν και οι ερευνητές παραδέχτηκαν ότι δεν μπορούν να είναι απόλυτα βέβαιοι τι τελικά προηγείται: η κατάθλιψη ή ο εθισμός στο διαδίκτυο. Όπως είπαν πάντως, είναι σίγουρο ότι για ορισμένους ανθρώπους, η υπερβολική χρήση του Ίντερνετ μπορεί να αποτελεί προειδοποιητικό σημάδι για τάση κατάθλιψης, διευκρίνισαν όμως ότι οι περισσότεροι κοινοί χρήστες του Ίντερνετ δεν αντιμετωπίζουν ψυχικά προβλήματα.

«Το διαδίκτυο παίζει σήμερα τεράστιο ρόλο στη σύγχρονη ζωή, όμως τα οφέλη του συνοδεύονται από μια πιο σκοτεινή πλευρά. Ενώ πολλοί από μας το χρησιμοποιούμε για να πληρώσουμε τους λογαριασμούς μας, να ψωνίσουμε και να στείλουμε ηλεκτρονική αλληλογραφία, υπάρχει ένα μικρό ποσοστό του πληθυσμού που δυσκολεύονται να ελέγξουν τον χρόνο που περνάνε στο Ίντερνετ, σε σημείο που αυτό διαταράσσει της καθημερινές δραστηριότητές τους», δήλωσε η υπεύθυνη της έρευνας Κατριόνα Μόρισον.

Όμως άλλοι επιστήμονες, όπως ο δρ Β.Μπελ, του Ινστιτούτου Ψυχιατρικής του Βασιλικού Κολλεγίου του Λονδίνου, δήλωσε ότι ο εθισμός στο διαδίκτυο δεν είναι κάτι που μπορεί να διαγνωστεί αξιόπιστα, ενώ επεσήμανε ότι, σύμφωνα με προηγούμενες έρευνες, όσοι είναι ήδη αγχωτικοί και καταθλιπτικοί, είναι πιο πιθανό να «το ρίξουν» στο Ίντερνετ και όχι το αντίστροφο (δηλαδή το πολύ Ίντερνετ να τους δημιουργήσει ψυχικά προβλήματα).

ΠΑΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΤΙΩΝ

Είναι το πρώτο πράγμα που αναφέρουμε όταν μιλαμε για προβλήματα υγείας που οφείλονται στην υπερβολική χρήση του υπολογιστη και κατ΄επέκταση του Διαδικτύου.Η παρατεταμένη χρήση του υπολογιστή μπορεί να συνδεθεί με γλαύκωμα, ειδικά μεταξύ εκείνων που είναι κοντόφθαλμη. Τα μάτια επηρεάζονται πολύ σοβαρά από το πόσο στεκόμαστε απέναντυ από τη φωτεινή οθόνη. Σταματάμε να ανοιγοκλείνουμε τα μάτια μας και κοιτάμε επίμονα, γεγονός που οδηγεί τα μάτια στο να έχουν στεγνώσει.

Σιγουρευτείτε ότι κοιτάζετε μακριά από την οθόνη και κλείστε την για λίγα δευτερόλεπτα κάθε λίγα λεπτά.

ΚΑΚΗ ΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

Κακή στάση του σώματος είναι το νούμερο ένα εχθρός.  Ελέγξτε τη στάση σας τώρα!  Θα πρέπει να είναι σε θέση να φθάσει το πληκτρολόγιο και το ποντίκι, ενώ κάμψη τους αγκώνες σας σε 90 βαθμούς, με τους ώμους σας χαλαρά.  Αν τέντωνεσται, αυτό θα μπορούσε να προκαλέσει προβλήματα. Η πλάτη σας πρέπει να είναι ίσια και το πάνω μέρος της οθόνης θα πρέπει να είναι ακριβώς κάτω από το επίπεδο των ματιών.  Αν η οθόνη σας είναι στα αριστερά ή στα δεξιά του πληκτρολογίου σας, βάζετε πίεση στο λαιμό σας.Μεγάλα χρονικά διαστήματα στον υπολογιστή, για λόγους εργασίας ή την ανάγνωση συχνά οδηγεί σε πόνο στην οσφυϊκή περιοχή της πλάτης.Λαιμός και τα προβλήματα ώμου επίσης  μπορούν να προκύψουν από χαμηλής ποιότητας καθίσματα και την κακή οργάνωση του εξοπλισμού στο γραφείο (τέντωμα για το τηλέφωνο ή τα αρχεία κ.λπ.).

ΠΛΗΓΩΝΕΙ ΤΑ ΧΕΡΙΑ

Το χέρι σου και ο πόνος στο καρπό μετά την εργασία σε υπολογιστή όλη την ημέρα, και μερικές φορές αρχίζουν να αισθάνονται μουδιασμένα. Μία έρευνα τα τελευταία χρόνια έχει διαπιστωσει ότι τα πράγματα όπως δακτυλογράφηση και το ράψιμο σπανίως προκαλούν καρπιαίου σωλήνα.. Φορέστε νάρθηκες, ενώ εργάζεστε για να κρατήσει τους καρπούς σας από την κάμψη πολύ υψηλά ή χαμηλά, και να χρησιμοποιήτε ένα δίσκο πληκτρολόγιο ή να ρυθμίσετε την καρέκλα σας έτσι ώστε το πληκτρολόγιο και το ποντίκινα είναι κάτω από τους αγκώνες σας και τους καρπούς σας και να  είναι επίπεδο. Επιής προκαλείτρέμουλο αφού κάποιος που είναι εξαρτημένος φαντάζεται συνεχώς ότι έχει μπροστά του υπλογιστή και πληκτρολογεί.

Είναι πραγματικά σημαντικό να δώσουμε τα δάχτυλα, τους καρπούς και τα χέρια ένα διάλειμμα από τη χρήση του πληκτρολογίου όλη την ημέρα. Μια μπάλα του τένις είναι ένας πολύ καλός τρόπος να γίνει αυτό.  Κάθε φορά που θα χρειαστεί να σκεφτείτε, θα πρέπει να αρπάξετε την μπάλα και να τη σφίξετε μερικές φορές. Αυτό θα κάνει να αναρωτιέται για τις αρθρώσεις και τους μυς σας.

ΑΠΩΛΕΙΑ ΜΙΑΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΖΩΗΣ

ΑΠΟΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ -οι περισσότεροι άνθρωποι που συναναστρεφόμαστε μέσω του Διαδικτύου δεν συμπεριφερόνται «κανονικά»

ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΑΛΚΟΟΛ

ΝΕΥΡΙΚΗ ΑΝΟΡΕΞΙΑ/ΒΟΥΛΙΜΙΑ

ΨΥΧΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ


 

Ο ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΙΝΤΕΡΝΕΤ ΒΛΑΠΤΕΙ ΣΟΒΑΡΑ ΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

ΕΙΝΑΙ ΑΠΙΣΤΙΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΕΙ Ο/Η ΣΥΝΤΡΟΦΟΣ ΜΑΣ ΠΟΡΝΟ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ;

Συνήθως το αρχικό κίνητρο είναι η περιέργεια ή η διασκέδαση. Συχνά όµως, χωρίς καν να το καταλάβει, ο θεατής εθίζεται στην πορνογραφία αναζητώντας ολοένα και µεγαλύτερη ικανοποίηση, ρισκάροντας ακόµα και τη σχέση του.

CYBERSEX vs ΣΧΕΣΗ

Υπολογίζεται ότι ένα µεγάλο ποσοστό αυτών που «κάνουν» σεξ στον κυβερνοχώρο χάνουν το ενδιαφέρον για το σεξ στη σχέση τους. Το πορνογραφικό υλικό φαίνεται ότι προσφέρει µια δυνατή σεξουαλική επιθυµία, η οποία στη συνέχεια εκτονώνεται συνήθως µε αυνανισµό. Έτσι, τα άτοµα προσανατολίζονται στην ικανοποίηση των προσωπικών τους αναγκών χωρίς να ενδιαφέρονται τόσο για τον σύντροφό τους, υπονοµεύοντας βασικές αξίες σε µια σχέση, όπως η εµπιστοσύνη, η αγάπη, η συντροφικότητα, ακόµα και ο γάµος και η οικογένεια. ∆εν είναι µάλιστα λίγοι εκείνοι που παρουσιάζουν δυσκολίες διέγερσης µε το ταίρι τους µε αποτέλεσµα να αποφεύγουν το σεξ και να βιώνουν συναισθηµατικές διαταραχές. Επίσης ο εθισµένος στο κυβερνοσέξ µπορεί να έχει απαιτήσεις ή σεξουαλικές συµπεριφορές µε τις οποίες ο σύντροφος δεν συµφωνεί.

ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ= ΑΛΗΘΙΝΗ ΑΠΙΣΤΙΑ
Η συνουσία και κατ’ επέκταση η απιστία στο µυαλό των περισσότερων προϋποθέτει σωµατική επαφή, κάτι που ούτε το Internet ούτε η τηλεόραση µπορούν να προσφέρουν. Παρ’ όλα αυτά, αν και αυτός που ικανοποιείται βλέποντας πορνό µπορεί να µην απιστεί µε την παραδοσιακή έννοια του όρου, η πορνογραφία µπορεί να «πιαστεί» για απιστία. Σύµφωνα µε τους ειδικούς, άπιστος θεωρείται ο άνθρωπος που αδυνατεί να εµπιστευτεί τους άλλους. Έτσι η πορνογραφία σε οποιαδήποτε µορφή (λεκτική, ακουστική, οπτική) επειδή ακριβώς καταπραΰνει αυτό το φόβο (µια και δεν υπάρχει άµεση επαφή µε το πορνογραφικό υλικό) µπορεί να θεωρηθεί µια µορφή απιστίας. Μάλιστα αυτό ισχύει ακόµα περισσότερο ειδικά όταν δεν υπάρχει συναίνεση ή αποδοχή του γεγονότος από τη σύντροφο ή, ακόµα χειρότερα, όταν απειλείται η σχέση λόγω εθιστικής συµπεριφοράς ή γιατί ο ένας σύντροφος νιώθει καταπίεση και ενοχή και ο άλλος θυµό και προδοσία.

ΤΑ ΣΗΜΑΔΙΑ ΤΟΥ ΕΘΙΣΜΟΥ

  • Η κατοχή πορνογραφικού υλικού ή η πρόσβαση σε αντίστοιχα sites.
  • Οι αδικαιολόγητες απουσίες για µεγάλα χρονικά διαστήµατα.
  • Η εκτεταµένη χρήση του υπολογιστή ειδικά αργά τη νύχτα.
  • Η κοινωνική και συναισθηµατική αποµόνωση.
  • Οι αλλαγές στα ωράρια του ύπνου.
  • Η αµυντική στάση σε ερωτήσεις που αφορούν τη χρήση πορνογραφικού υλικού.

Με εξειδικευµένη βοήθεια τα ζευγάρια που έχουν πρόβληµα απιστίας στο ∆ιαδίκτυο µπορούν να προχωρήσουν σε µια αποκατάσταση του δεσµού και της εµπιστοσύνης που υπάρχει µεταξύ τους και να κάνουν ένα νέο ξεκίνηµα στη σεξουαλική τους σχέση.

Πνευματικά δικαιώματα (Copy rights)

  • Τι είναι πνευματικό δικαίωμα;

Πνευματικό δικαίωμα είναι το δικαίωμα που αποκτά  ο δημιουργός του, πάνω σε ένα πρωτότυπο πνευματικό έργο. Αυτό μπορεί να είναι  μουσική, ποίημα, συγγραφικό έργο, σχέδιο, θεατρικό έργο, οπτικοακουστικό έργο (video), εικαστικό έργο.  Μπορεί να έχει γραπτή, είτε προφορική,  είτε οπτικοακουστική μορφή με κύρια θεματολογία την  τέχνη και την επιστήμη.

Για τη διασφάλιση ακριβώς αυτού του δικαιώματος του δημιουργού έχει θεσπιστεί ο νόμος 2121/1993, «Περί Προστασίας της Πνευματικής Ιδιοκτησίας και Συγγενικών Δικαιωμάτων». Έτσι μπορεί να εκμεταλλέυεται το αγαθό του με όποιον τρόπο επιθυμεί και με το «αζημίωτο» φυσικά….

  • Τι είναι η πνευματική ιδιοκτησία;

Πνευματική ιδιοκτησία είναι το σύνολο των εξουσιών που δίνει ο νόμος στον δημιουργό ή τον νόμιμο διαχειριστή ενός πνευματικού έργου για να προστατεύσει, να διαχειριστεί και να αμειφθεί ακόμη από τρίτους,  όταν αυτοί εκμεταλλεύονται την πνευματική του περιουσία.

  • Τι εννοούμε με τον όρο πνευματικά δικαιώματα;

Αυτό που στην πράξη ονομάζουμε «πνευματικά δικαιώματα», είναι η αμοιβή του δημιουργού, από τη χρήση του έργου του από τρίτους. Ο «χρήστης» της μουσικής για παράδειγμα  πριν από την χρήση αυτή υποχρεούται, κατ’ αρχήν, να ζητήσει την άδεια από τον δημιουργό της και στη συνέχεια να του καταβάλει τα πνευματικά δικαιώματα, την αμοιβή δηλαδή που αντιστοιχεί στη χρήση αυτή.

http://www.copyright.com.gr/index.php?page=aepi

ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ (Cyber Bullying)

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Ο ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ( Cyber Bullying)

Ο εκφοβισμός μέσω του Διαδικτύου είναι οποιαδήποτε πράξη εκφοβισμού, επιθετικότητας, παρενόχλησης, τρομοκρατικής ή αυταρχικής συμπεριφοράς που θεσπίζεται και πραγματοποιείται μέσω τις χρήσης των ψηφιακών συσκευών επικοινωνίας, συγκεκριμένα  του Διαδικτύου και των κινητών τηλεφώνων και η οποία επαναλαμβάνεται ανά τακτά ή άτακτα χρονικά διαστήματα. Ο όρος cyber bulling δημιουργήθηκε από τον Καναδό Bill Belsey και έχει τις ρίζες του στον παραδοσιακό σωματικό ή ψυχολογικό εκφοβισμό όπου ο στόχος του επιτιθέμενου είναι να προκαλέσει ζημιά ή να βλάψει το θύμα του.

 ΤΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ Ο ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΜΕΣΩ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ;

  • Πειράγματα με στόχο τη διασκέδαση
  • Διάδοση άσχημων-προσβλητικών  φημών on-line
  • Αποστολή ανεπιθύμητων μηνυμάτων (υβριστικά-προσβλητικά)
  •  Παρενόχληση
  • Δυσφήμηση σε τρίτους (άλλους πλέον του θύματος) Μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μηνυμάτων μέσω κινητού, φωτογραφίες και βίντεο στο διαδίκτυο, ιστοσελίδες, μπλογκς, chat rooms κ.ά.

Ο εκφοβισμός μέσω του Διαδικτύου μπορεί να είναι άμεσος ή έμμεσος εμπλέκοντας και άλλα άτομα που ενδεχομένως να μην γνωρίζουν καν το θύμα. Τα μέσα που χρησιμοποιούνται για τον εκφοβισμό μέσω του Διαδικτύου είναι το Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο (Electronic Mail), τα Γραπτά Μηνύματα (Text Messaging), οι Ιστότοποι Κοινωνικού Δικτύου (Social Networking Sites), τα Μέρη Συζητήσεως στο Διαδίκτυο (Chat Rooms), τα Blogs, τα Web Sites, ακόμα και τα διαδικτυακά παιχνίδια (Internet Gaming).

ΓΙΑΤΙ Ο ΟΠΟΙΟΣΔΗΠΟΤΕ ΝΑ ΕΚΦΟΒΙΖΕΙ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ;

Η νέα γενιά έχει βρει μέσω του Διαδικτύου ένα μέσο επικοινωνίας και συνεχούς επαφής. Φανταστείτε να είστε σε ένα πραγματικό καφενείο, κομμωτήριο, μπαρ και να σκέφτεστε ότι όλοι όσοι σας βλέπουν έχουν ακούσει κάτι προσβλητικό για την προσωπικότητα σας – πως θα αισθανθείτε τότε; Μπορείτε να τους πιάσετε έναν-έναν και να απολογηθείτε για κάτι που δεν έχετε κάνει ή και για κάτι που ισχύει αλλά δεν θα θέλατε να ξέρουν; Πόσο δύσκολο θα ήταν αυτό για εσάς; Αν φύγετε θα φύγει και το αίσθημα αυτό; Μπορείτε να απομονωθείτε ή να αλλάξετε τα μέρη που συχνάζετε σαν λύση; Αυτές είναι κάποιες απλές ερωτήσεις για να νιώσετε όπως θα ένιωθε και ένα άτομο για το οποίο η κοινωνικότητα του εκφράζεται σε μεγάλο μέρος και με τη βοήθεια του Διαδικτύου.

ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΜΕΣΩ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ;

Το φαινόμενο του εκφοβισμού μέσω διαδικτύου απασχολεί ολοένα και περισσότερο τους σύγχρονους ερευνητές, καθώς λαμβάνει χώρα αρκετά συχνά πλέον σε παγκόσμιο επίπεδο αλλά και στην ελληνική πραγματικότητα. Σύμφωνα με τα στοιχεία που προέκυψαν από απογραφική έρευνα στην νήσο Κω, προέκυψε ότι το 14,7% του δείγματος είχε δεχτεί παρενόχληση μέσω του Διαδικτύου. Από αυτό το ποσοστό το 15,2% ήταν αγόρια και το 19,5% κορίτσια (Πρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Ε.Ε.Μ.Δ.Ε.Δ, 2009)

Επιπλέον δεν βρέθηκε αξιόλογη διαφορά ως προς τον μ.ο ηλικίας μεταξύ όσων εφήβων βίωσαν cyber-bullying και όσους όχι. Αριθμητικά συχνότερη ήταν η αναφορά από 17χρονους, όμως εξίσου πιθανό ήταν να το αναφέρουν και 14χρονοι που πλοηγούνται στο Διαδίκτυο.

ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΙΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΝΗΣΥΧΟΥΝ;

Η επικοινωνία με το παιδί είναι το κλειδί. Είναι σημαντικό οι γονείς να ακούσουν προσεχτικά τι λέει το παιδί για τις online εμπειρίες του και να εξοικειωθούν και οι ίδιοι με το διαδίκτυο, καθώς αποτελεί αναπόσπαστο πλέον κομμάτι της ζωής μας, αλλά και να επισκεφτούν τα site που το παιδί τους επισκέπτεται. Η δαιμονοποίηση του διαδικτύου σίγουρα δεν ωφελεί κανέναν και ας μην ξεχνάμε ότι είναι ένα πολύ σημαντικό εργαλείο της τεχνολογίας που ήρθε και θα μείνει στη ζωή μας. Η εμπιστοσύνη του παιδιού σας στη κατανόηση που θα λάβει από εσάς, χωρίς πανικούς και συναισθηματικές εξάρσεις, είναι η εγγύηση ότι θα σας πλησιάσει με οτιδήποτε το απασχολεί και το επιβαρύνει συναισθηματικά.

Δεν υπάρχουν κάποια «συμπτώματα» μοναδικά για την περίπτωση εκφοβισμού από το Διαδίκτυο. Ο ρόλος του γονιού δεν είναι να παρακολουθεί ως «ντεντέκτιβ» τη συμπεριφορά του παιδιού του αλλά να είναι διαθέσιμος για τα προβλήματα του. Ο γονιός μπορεί να μην έχει το επίπεδο τεχνολογικής επάρκειας και δεξιότητας του παιδιού του. Αρκεί όμως να μπορεί να αντιληφθεί ότι υπάρχει ένα πρόβλημα με επίπτωση στα συναισθήματα του (άγχος, θλίψη, φόβος) και να το πλησιάσει ώστε να μάθει τι συμβαίνει. Μην υποτιμάτε το πρόβλημα σκεφτόμενοι ότι είναι κάτι περιορισμένο σε έναν «ψεύτικο κόσμο» – αυτός είναι ένα μέρος της πραγματικότητας της νέας γενιάς και ότι συμβαίνει εκεί έχει άμεσες συνέπειες στην αυτοεκτίμηση των παιδιών μας.

ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΑΝ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΤΟΥΣ ΠΕΣΕΙ ΘΥΜΑ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΜΕΣΩ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

    Σε περίπτωση που το παιδί πέσει θύμα εκφοβισμού μέσω του διαδικτύου, οι γονείς μπορούν να προβούν σε μία σειρά ενεργειών:

  • Είναι πολύ σημαντικό να έχουν ενημερώσει τα παιδιά εκ των προτέρων ότι εάν δεχτούν απειλητικά ή προσβλητικά μηνύματα να τα αποθηκεύσουν και όχι να τα διαγράψουν, να κρατήσουν δηλαδή όλα τα αποδειχτικά στοιχεία. Επιπλέον μπορούν οι γονείς να μάθουν στα παιδιά ότι πρέπει ακόμα και να εκτυπώσουν τα απειλητικά μηνύματα που ενδεχομένως λάβουν και βεβαίως να τους τα δείξουν.
  • Σε περιπτώσεις όπου τα μηνύματα επιμένουν και προέρχονται από άγνωστο αποστολέα, οι γονείς μπορούν να ζητήσουν βοήθεια από τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος και να πάρουν πληροφορίες από την Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο.
  • Πολύ συχνά αρκετοί γονείς ως απάντηση σε ένα περιστατικό εκφοβισμού απαγορεύουν στα παιδιά τους να επισκέπτονται διάφορα sites, κάνοντας αυτό, ενδεχομένως να προφυλάσσουν τα παιδιά από κάποια ενοχλητικά μηνύματα, ωστόσο τα κρατούν μακριά από την εξέλιξη της τεχνολογίας και την προσωπική τους ανάπτυξη.
  • Σε περιπτώσεις που ένας «διαδικτυακός φίλος» του παιδιού στέλνει μηνύματα προσβλητικά ή με βρισιές μπορεί εύκολα να «αποκλειστεί» από το μειλ του παιδιού.
  • Συχνά επίσης, ενδέχεται ο θύτης να είναι κάποιος γνωστός του θύματος, σε αυτή την περίπτωση είναι σημαντικό να ενημερωθούν οι γονείς του παιδιού για την συμπεριφορά του ή ακόμα και το σχολείο του εάν πηγαίνουν τα παιδιά στο ίδιο σχολείο. Με βασικό σκοπό να νιώσει μεγαλύτερη ασφάλεια το θύμα και να ελεγχθεί και να περιοριστεί ο θύτης.
  • Εάν το θύμα συνεχίζει να εμφανίζεται αγχωμένο, αποσυρμένο, φοβισμένο είναι σημαντικό οι γονείς να ζητήσουν βοήθεια από ψυχολόγο ειδικό σε τέτοιου είδους θέματα.

ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΜΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΑΣΦΑΛΗ ΠΛΟΗΓΗΣΗ;

I – SAFE Inc. (www.isafe.org)

WiredSafety (www.wiredsafety.org)

NetSmartz (www.netsmartz)

Stop Bullying Now (www.stopbullyingnow.hrsa.gov)

Cyber Bully Help (www.cyberbullyhelp.com)

Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο (www.safeinternet.gr)

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΠΑΤΕΣ

Οι περισσότεροι από εσάς λαμβάνετε καθημερινά ενοχλητικά μηνύματα αλληλογραφίας (spam emails) στην ηλεκτρονική σας διεύθυνση. Τα περισσότερα είναι διαφημιστικά, αλλά πολλά από αυτά αποσκοπούν στο να αποσπάσουν κάποιο χρηματικό ποσό. Και για να το πετύχουν αυτό, συχνά ζητούν τον αριθμό της πιστωτικής σας κάρτας, άλλες φορές αναφέρουν ότι είναι από την τράπεζά σας και σας ζητούν τους κωδικούς του internet banking, ενώ άλλα μηνύματα ισχυρίζονται ότι έχετε κερδίσει κάποιο μεγάλο χρηματικό ποσό και πρέπει να πληρώσετε €10-€20 για την παραλαβή του. Οι μέθοδοι είναι πάρα πολλές, αλλά υπάρχει μία κατηγορία ηλεκτρονικών μηνυμάτων τα οποία, εκτός των άλλων είναι και εξαιρετικά επικίνδυνα.

Ένα απλό παράδειγμα: Ο παραλήπτης λαμβάνει ένα email όπου κάποιο δικηγορικό γραφείο ισχυρίζεται ότι ο ίδιος έχει κληρονομήσει μία μεγάλη περιουσία από κάποιο ξεχασμένο μακρινό του συγγενή σε κάποια χώρα του εξωτερικού. Εάν ο παραλήπτης επικοινωνήσει με τον αποστολέα, τότε ξεκινά ένας κύκλος επαφών που σκοπό έχουν να πειστεί ο παραλήπτης για όσα του λένε οι αποστολείς. Τελικά, ζητείται από τον «κληρονόμο» να ταξιδέψει στη χώρα αυτή για να δεχθεί την περιουσία, έχοντας μαζί του κάποιο ποσό για να καλύψει τα νομικά και συμβολαιογραφικά έξοδα. Φυσικά, τίποτα από όλα αυτά δεν αληθεύει και, εάν ο παραλήπτης αποφασίσει να ταξιδέψει, τα αποτελέσματα είναι συνήθως δυσάρεστα. Τα θύματα αυτής της απάτης τις περισσότερες φορές απλά χάνουν τα χρήματά τους, αλλά οι περιπτώσεις όπου το θύμα έχει απαχθεί για λύτρα ή έχει βρεθεί νεκρό είναι πολλές.

Απάτες τέτοιου τύπου ονομάζονται Nigerian 419, λόγω της χώρας από την οποία πρωτοεμφανίστηκαν μαζικά. Ίσως το παραπάνω σενάριο να σας ακούγεται υπερβολικό, αλλά οι παραλλαγές αυτής της απάτης είναι πολλές και πολλά από τα σενάρια είναι αρκετά πειστικά. Τα θύματα πείθονται με διάφορα τεχνάσματα, όπως για παράδειγμα με την εμφάνιση ενός τεράστιου υπολοίπου στον τραπεζικό τους λογαριασμό το οποίο, φυσικά, είναι εικονικό.

http://www.elizabethestateagency.com/gr/blog/?p=14

Σεξουαλική παρενόχληση στο διαδίκτυο

Ένα φαινόμενο που συνεχώς αυξάνεται στις μέρες μας είναι η σεξουαλική παρενόχληση στο διαδίκτυο. Δυστυχώς, τα περιστατικά δεν είναι πλέον μεμονωμένα. Θύματα σεξουαλικής παρενόχλησης μπορούν να πέσουν μικροί, μεγάλοι, γυναίκες και άντρες. Έρευνες έχουν δείξει ότι το 1/5 των ανηλίκων που χρησιμοποιεί το διαδίκτυο έχει πέσει θύμα σεξουαλικής παρενόχλησης από άτομα που συνάντησαν σε αυτό. Συχνά οι ενήλικες προσεγγίζουν ανηλίκους δημιουργώντας μια ψεύτικη ταυτότητα και παρουσιάζοντας τον εαυτό τους έχοντας την ίδια ηλικία με τον ανήλικο. Η πλειονότητα των δραστών είναι άντρες, μεταξύ 26- 39 ετών, με ανώτερο μορφωτικό επίπεδο, οι οποίοι εργάζονται με πλήρες ωράριο και δυσκολεύονται να διαμορφώσουν διαπροσωπικές σχέσεις. Στα πλαίσια της σεξουαλικής εκμετάλλευσης ανηλίκου εντάσσεται και η διακίνηση παιδικού πορνογραφικού υλικού το οποίο περιλαμβάνει τη συλλογή και τη διακίνηση παιδικού πορνογραφικού υλικού στο Διαδίκτυο (http://e-psychology.gr/forensic-psychology/434-internet-crimes).

Η πρόληψη είναι σημαντική έτσι ώστε να μειωθούν τα περιστατικά σεξουαλικής κακοποίησης στο διαδίκτυο. Τα παιδιά που χρησιμοποιούν internet θα πρέπει να ξέρουν τα εξής:

  • Δεν αποκαλύπτουμε ποτέ το όνομα, την ηλικία, τη διεύθυνση, το σχολείο, τον αριθμό του τηλεφώνου και τη φωτογραφία μας ή τη φωτογραφία οποιουδήποτε άλλου χωρίς την άδεια των γονιών μας
  • Δεν εμπιστευόμαστε ότι διαβάζουμε στο Ίντερνετ
  • Όταν μιλάμε στο διαδίκτυο διακόπτουμε τη συνομιλία όταν κάποιοι μας κάνουν να νιώθουμε άβολα
  • Δεν απαντάμε σε ηλεκτρονικά μηνύματα μέσω των οποίων μας ζητάνε τα προσωπικά μας στοιχεία
  • Δεν συναντάμε προσωπικά κανένα μέσω του Διαδικτύου, εκτός εάν είναι ενήμεροι οι γονείς μας
  • Δεν αναφέρουμε ποτέ σε κάποιο άτομο πού βρισκόμαστε ή τι κάνουμε χωρίς την άδεια των γονέων μας
  • Αναφέρουμε στους γονείς μας κάθε e-mail, συνομιλία σε chat room, άμεσα μηνύματα ή ιστοσελίδες που μας έκαναν να νιώσουμε άβολα ( http://www.psychology-blog.gr/psyxologikes-diataraxes/prostatepste-ta-paidia-sas-apo-tous-paidofilous.html )

Δείτε ακόμα σχετικά με τη σεξουαλική παρενόχληση στο διαδίκτυο:

http://www.youtube.com/watch?v=nGWme3KJ6sM

http://apofaseis-patrotis.blogspot.com/2011/03/blog-post_7843.html

http://apolitistosteki.blogspot.com/2011/03/blog-post_6220.html

ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

http://www.youtube.com/watch?v=j0f40amGclc

http://www.youtube.com/watch?v=8hJpgtJMNBc

«Η εξάρτηση από το διαδίκτυο δεν είναι ακόμη αναγνωρισμένη επίσημα ως ψυχική διαταραχή, αν και τα γεγονότα που τρέχουν με … υψηλές ιντερνετικές ταχύτητες μαρτυρούν ότι κάτι τέτοιο δεν είναι διόλου απίθανο να συμβεί σύντομα. Παρόλα αυτά, οι ειδικοί στο χώρο της ψυχικής υγείας που έχουν ασχοληθεί με το συγκεκριμένο θέμα, θεωρούν πως για να κριθεί ένα άτομο εθισμένο στο διαδίκτυο, πάσχον δηλαδή από μια ψυχική διαταραχή πρέπει να πληροί ορισμένα συγκεκριμένα επιστημονικά κριτήρια» αναφέρεται στην ανακοίνωση .

Στα κριτήρια αυτά περιλαμβάνονται εκτός από την πολύωρη ημερήσια ενασχόληση με το Διαδίκτυο τα ακόλουθα :

1. Εξιδανίκευση του μέσου. Ο χρήστης θεωρεί τον ηλεκτρονικό υπολογιστή ή το Διαδίκτυο το σημαντικότερο «κεφάλαιο» της καθημερινότητας του.

2. Τροποποίηση της διάθεσης. Σε όσους εθίζονται στα ηλεκτρονικά παιχνίδια παρουσιάζεται αύξηση της παραγωγής του νευροδιαβιβαστή του εγκεφάλου ντοπαμίνη, η οποία συνδέεται με την ευχαρίστηση.

3. Ανοχή. Το άτομο χρειάζεται σταδιακά όλο και περισσότερες ώρες χρήσης του υπολογιστή ώστε να νιώθει ευχαρίστηση. 4. Σύγκρουση. Ενώ το παιδί αισθάνεται ότι έχει πρόβλημα, δεν μπορεί να κάνει κάτι για να περιορίσει τη χρήση του υπολογιστή.

5. Ενασχόληση αρχικώς με ηπιότερες και όχι εθιστικές λειτουργίες του διαδικτύου, όπως είναι η αποστολή ηλεκτρονικών μηνυμάτων, και σταδιακή μετάβαση σε πιο διαδραστικές διαδικτυακές λειτουργίες όπως τα δωμάτια συνομιλιών (chat room), οι ομάδες ειδήσεων ή ακόμη και τα αποκαλούμενα κοινωνικά παιχνίδια, όπως το «Second Life», στο οποίο κάθε χρήστης φτιάχνει μια νέα «εικονική» διαδικτυακή ζωή με όλες τις εκφάνσεις της (αξίζει να σημειωθεί ότι έχει ήδη προκληθεί θόρυβος σχετικά με τέτοιου είδους παιχνίδια, καθώς σε κάποιες περιπτώσεις η «εικονική» ζωή του χρήστη παρενέβαινε στη φυσιολογική ζωή του, ενώ παράλληλα η πλατφόρμα του παιχνιδιού γινόταν έρμαιο παιδεραστών και διακινητών πορνογραφικού υλικού).

Όλα αυτά έχουν σοβαρές επιπτώσεις σε διάφορους τομείς της λειτουργικότητας του ατόμου. Μειώνεται ο χρόνος που περνάει ο έφηβος με την οικογένειά του, περιορίζονται τα χόμπι και οι κοινωνικές συναναστροφές του, αυξάνεται ο κίνδυνος εμφάνισης παχυσαρκίας, μυοσκελετικών προβλημάτων και οφθαλμικών παθήσεων λόγω των πολλών ωρών-ακινησίας -μπροστά στην οθόνη. Παράλληλα, οι εθισμένοι στο διαδίκτυο χρήστες παραμελούν τη σωματική τους υγιεινή, ενώ κάνουν πολλές απουσίες στο σχολείο, με αποτέλεσμα ακόμη και να χάνουν τάξεις.

ΠΗΓΗ:http://news.pathfinder.gr/scitech/586877.html